本报讯 为了给学生营造一个更加丰富多彩、健康向上的校园环境，把“五育并举”落到实处，近日，涵江区塘头学校独辟蹊径，将一系列经典而有趣的传统游戏融入校园，利用有限的校园地面空间资源打造了一系列受学生欢迎的“地面游戏”，为孩子们的课间活动增添了无限乐趣。

该校根据学生的年龄特点，精心挑选了一系列经典传统游戏，并结合校园实际情况，将这些游戏巧妙地“绘制”在校园的地面上。这些游戏图案不仅色彩鲜艳、形象生动，还蕴含着丰富的文化内涵和教育意义，让学生在游戏的同时，也能感受到文化知识的魅力。

值得一提的是，在地面游戏的绘制过程中，该校校长亲自上阵，与学校的美术、书法等各学科老师一起参与其中，共同为孩子们绘制这份满载欢乐与惊喜的“大礼包”。他们挥毫泼墨，用一笔一划勾勒出一个个生动的游戏图案，不仅展现了他们的艺术才华，更传递了对同学们的深切关爱和美好期望。在课间休息时，同学们纷纷涌向这些地面游戏区域，欢声笑语此起彼伏，整个校园充满了生机与活力。这些地面游戏不仅让同学们在紧张的学习之余得到了放松和娱乐，还让他们在游戏中学会了团结协作、公平竞争等优秀品质。

“这些地面游戏太有趣了！课间的时候，我和同学们都喜欢来这里玩一会儿。”四年3班的吴雨轩同学兴奋地说道，“这些游戏不仅让我们在课间有了更多的乐趣，还让我们在游戏中锻炼了身体，学习了知识文化。”

此次地面游戏的打造，不仅丰富了孩子们的课间活动，还促进了校园文化的建设和发展。学校通过这一举措，不仅为学生提供了一个更加健康、向上的校园环境，还让他们在快乐中成长、在游戏中学习，真正实现了寓教于乐的目的。       （冯莉莉 秦远）