本报讯为进一步提高课堂教学效率，充分发挥校长的示范、引领作用，推进高效“6+1”课堂教学模式的实施，仙游县度尾中心小学于日前举行高效课堂研讨会暨校长观摩教学示范活动。度尾中心小学校级领导、中层行政、各基层小学校长、中心校全体语文老师参加了活动。

活动首先观摩了度尾中心小学校长吴明扬执教的四年级语文《爬天都峰》一课。吴明扬校长借鉴高效课堂“6+1”模式实操指南进行教学设计，利用导学提纲，通过“导学——自学——讨论——展评——检测”等环节展开课堂教学。课堂上，吴明扬把握单元教材特点，紧扣语文要素，应用探究式学习、问题导向性学习等方式，引导学生了解课文的写作顺序，理清文章脉络，明确作者是如何把“我”爬山的过程写清楚的。整节课结构合理，学生学习热情高涨，课堂气氛活跃。

课后，中心小学教导处教研室主任黄开引组织与会人员进行评课。基层小学校长代表、中心校各年段语文组长、教研员就本节课进行了点评。接着，吴明扬校长主持高效课堂研讨会。他组织大家围绕“满堂灌的课堂是低效的、高效“6+1”课堂的学习感悟和今后实施高效课堂的举措三方面”等方面进行研讨，中层行政人员和基层小学校长每人逐一发言一分钟。

研讨会上，吴明扬还就学校高效“6+1”课堂推进工作进行了具体布置。吴明扬表示，通过自己率先垂范，希望高效课堂建设工作在度尾中心小学及基层各校得以扎实推进，课堂教学效率得以提高，教学质量再上一个台阶。 （时报记者 林锦堂 通讯员 郑海燕）