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乘课改之风 提教育之质
【发布日期:2022-06-08】 【来源:本站】 【阅读:次】

本报讯 课堂是学校教育教学的主阵地。荔城区江边小学积极响应上级号召,更新教育教学理念,加强教师队伍建设,初步探索出“创设情境、互动激发、高效生成、愉悦共享”的高效课堂模式,全面提升教学管理水平和教学质量。

高效课堂建设并非一蹴而就,而是一个长期的系统性工程。为此,江边小学成立了工作推进领导小组,明确职责分工,确保推进工作顺利开展。坚持“请进来,走出去”原则,不断丰富教师的业务学习内容,分期分批选送教师参加各种教研活动,学习各级各类学校在课程改革、课堂教学、校本教研等方面的成熟经验和做法。建立健全听评课机制,校领导对每个班不定时随堂听课,结合每周一教研活动,以评促学、以学促教,并将听课、评课、教学反思等情况进行定期汇总。

同时,江边小学强化常规管理,每学期至少组织两次学校教学常规工作的抽查与指导,采取分年级、分科目抽检的方式,对各班教学质量进行评估与分析,有效加强对高效课堂教学过程的管理,为提升教育质量打好基础。     (吴建华 吴芹芹)

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