本报讯 作为农村基层小学,后卓小学依托有限的校园条件,依托乡土乡情,积极开展各方面活动,丰富学生课余生活,真正践行“双减政策”。
后卓小学积极创造条件,努力做好课后服务工作。针对学校随迁子女多,家长需要帮助解决孩子午间照顾的特点,优化课后服务设施设备,保障午托服务质量上乘。后卓小学根据学校师资特长,整合特色课程资源,先后开展了军乐队兴趣班、囗琴兴趣班、塑画兴趣班等社团活动。该校还努力开辟课后阅读新途径,利用边角地、走廊、楼道设置了快乐读书吧、楼道读书角及教室阅读角,让孩子们随时随地有场所读,确保学生每人每天书包里都有一本自己喜欢的图书。
为了让孩子在实践中感受旅行的魅力,爱上自然,强身健体,陶冶情操,培养自我保护能力,后卓小学充分利用附近的乡土资源开展了“探访红色资源,学习革命传统”“征服九华山,探秘绿水青山”,“漫步后黄村,寻踪春之迹”等研学游学活动。先后开展“垃圾分类我先行”“打扫校园、美化环境”“敬老院爱心志愿者服务”“包饺子分享会”之类的综合实践活动,丰富了学生的课余生活,也培养了学生的劳动意识和劳动能力。(时报记者 吴芹芹 通讯员 陈丽媛 林美秀)