秀屿区湖柄小学本学期在上好阅读课的同时，为了更加有效的推进校本课程的开展，该校把晨读午阅和校本阅读和谐的融为一体，努力引导孩子们“让阅读成为习惯”。该校固定阅读时段，每天早读10分钟，中午读书20分钟。每周设1课时阅读课，在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。另外，学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。开放学校阅览室，向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，设立“班级图书角”，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。在平时，向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。在此基础上，学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。各班通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。 （蒋瑞玉 毓骏）