墙面装饰是幼儿园班级教育教学工作的一项重要的组成部分。日前，西柯小学附设园幼儿教师创设更新墙面装饰，充分利用“墙面”这一空间资源，丰富孩子的知识，开阔孩子的视野。
在主题活动进行中，该园老师们随时捕捉幼儿有价值的兴奋点，进行有机生成，为墙面创设提供素材，利用墙面把主题活动中的一系列活动呈现出来，使墙饰与幼儿产生互动，将对孩子的教育，从不同的角度展现在了墙面上。
该园负责人方老师说，“墙面已经不再只为环境，还为幼儿提供了更多的学习机会。” （黄丽珍 方素梅）