区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式， 幼儿园区域活动开设作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引起大家的重视，区域活动成为幼儿园课堂教学的延伸和补充，深受孩子们的喜爱。在区域活动中，幼儿园给幼儿提供充分的操作、尝试、体验、交往和表现的机会，让幼儿在轻松的气氛中自由选择，自由活动，通过与材料、环境、同伴充分互动而获得学习与发展。幼儿园区域活动做为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完美的活动。改变了以往灌输式的知识教学，成为推动幼教改革的一种重要教育活动形式。 （林超群）