近日，为了解教师课堂教学常态，打造真实课堂，全面提升课堂教学效率，提升教师素质，提高教学质量，东峤中心小学数学教研员来到先锋小学进行“推门听课”活动。
由于“推门听课”是随机性的听课，课堂教学少了一些矫揉造作，少了一些花拳绣腿，是原汁原味的“原生态”课堂，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力和教学效果。这样的活动促使教师在今后的常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，逐步引领高效课堂的构建，推进教学质量稳步发展。（林志明）