□荔城客

一年一度的高考又来了，家长和孩子们，尤其家里有高考生的，又忙碌又紧张。忙碌的是要准备与迎接高考，要找考生住的地方，要适当讲究饮食，等等；紧张的是，不知要考什么内容，会不会答题hellip;hellip;这功利社会之中还剩下这不多的公平事之一——高考，笔者有必要议一议。
三十六年前1977年高考的恢复，救了许多人，改变了成千上万人的命运，让每一个孩子，每一个家长，每一个家庭有了希望。当年以及以后的十几、二十几年，一考上大学，就定终身——吃商品粮，有行政单位或事业单位或企业单位的工作做，基本旱涝保收，工作稳定，生活正常。头一二年还有政审，后来就放开了，不讲出身与年龄了，就出现了父子或父母同考大学，或同在一所大学甚至在同班级上大学的案例了。
高考制度的恢复大得人心，高考制度也在不断的完善之中，其过程所出现的问题，如命题、监考、考场是否作弊、评分、分数公布、录取，也就在不断的修正之中。此短文就“作弊”问题说说。
笔者当年参加高考，是在恢复高考不久。笔者偏文科，最拿手的科目是政治科，那一年高考笔者政治科考了九十五分（百分制）。记得那一天考政治，笔者旁边坐着外校一个穿长裙不认识的女考生，估计政治科对她来说不是很好考的科目，在作答时她先不时地掀裙子看事先抄在大腿上的答案（此种作弊法属小儿科），后来就暗示笔者将桌上的卷子尽量住她那边靠hellip;hellip;我在一口气做答，没空理她hellip;hellip;政治科考后在门口用怒眼狠狠地瞪了我一下（后来想想，自己那时太不怜香惜玉了）hellip;hellip;
据了解，考生在考场作弊，种类非常之多，大致分五大类：其一，自我作弊法。带纸条进考场，看旁边较好考生的答案（有权有势有门路的家长有通过关系将自己的孩子安排在事先了解的成绩较好的考生边）。其二，联合作弊法。考生与考生之间联合（如用眼神或手势或递纸条对答案），考生与监考老师或考场工作人员（甚至是正副主考官）联合作弊（如传递正确答案）。其三，高科技作弊法。这种作弊法是近几年出现的，使用现代化通信器材。其四，集体作弊法。考生、家长、监考方、校方等集体作弊。媒体披露的有整个考场或整个考室集体作弊案。其五，放松作弊法。即监考人员或有意放松监考，或现场监考不了hellip;hellip;
这个社会公平的事剩下不多，“高考”是这个社会最后的几件“比较”公平的事。为了显示公平，三十多年来教育行政部门和各级政府都在力所能及地做好高考这件涉及到千家万户根本利益的“公平”之事，不单多次重申考场纪律，还经常根据出现的问题制定新的措施给予应对。不管怎样，考场作弊是很难杜绝的，其案例都会或大或小或发现或没发现而出现的。
笔者诚实的性格决定自己不会作弊，也教育自己孩子不能作弊。笔者始终认为一个人考试时作弊偷知识跟社会上的小偷跟商场的奸商跟官场上的贪官没有两样。试问，你青少年考试时作弊偷知识，你进官场当官能不当贪官吗？你进商场能不当奸商吗？一个人有作弊偷窃的习惯，是很难改变的。就在婚恋上也是一样，那些背着妻子外面乱搞女人的男人，学生时代考试肯定作弊过；那些时常给丈夫戴绿帽的女人，学生时代考试也肯定作弊过hellip;hellip;因篇幅所限，不再继续论述下去。
又要高考了，祝每一位考生考出好成绩，也提醒每一位考生量力答题，别作弊，别在自己纯洁的心灵上注下一个小黑点！