□艾发

我国民主进程十分缓慢，当年一代伟人毛泽东在延安就告知民主人士黄炎培先生，我们共产党可以走出历史的周期律怪圈，因为找到了一个途径，即民主之路。遗憾，历史进入了廿一世纪，“民主”依然是个国宝级“熊猫”，依然有点遥不可及。学校是知识分子最集中的地方，是当代民主这棵参天大树的肥沃之地，遗憾的是hellip;hellip;直接一点吧，现代的大中小学，其校长、其各行政人员，很少有讲民主，都是委派和任用的，还不曾见到一个是公推公选出来的。
依笔者一孔之见，委派和任用的校长有弊无利，其弊在于：其一，无法让每一位校长德才兼备。或通过上一级考核和评议委任的，或者自身通过关系被委任的，或自身又跑又送后委任的，是很难做到有德又有才的。这第一种情况或许会发现和提用一些优秀的校长，第二种和第三种情况就很难了，熙熙攘攘、利来利往，无利不起早，通过关系和跑送得来的校长职位，腐败的危险系数非常大，笔者就见过好几个校长，近日民间又有不少市民在评议某几个校长出事，只是媒体没有去报道而已。其二，无法让校内每一教职员工心服气顺，从而降低威信。当年笔者还在一学校教书，同组的一个教学效果比自己差许多的同事通过关系和跑送（上个世纪九十年代中期初级中学校长批发价约五万人民币，眼下听说已涨三四倍），突然有一天被调任临镇一初级中学当校长，令本校和该校大部分老师大跌眼镜。当然没几年那位校长就被纪委部门叫去喝咖啡。其三，无法胜任学校的教学与管理工作。通过关系和跑送当上的校长，绝对很难做到继续安心教学，倾心倾力于学校管理，面对各种诱惑，心很浮躁，情难于专，说九斤老太太一代不如一代严重点，最好也只是维持而已，很难开拓进取，很难去进行本校的教育改革，如此，也就很难真正培养出社会称职合格的各种人才了。其四，主客观上都影响社会文明和民主的真正发展。这种委任和跑送，有人有背景就能当校长的风气，不但没改变，而且有愈浓的趋势，是与社会的发展格格不入的，是严重阻碍文明与民主发展的。
现在已是廿一世纪二十年代，经济发展有目共睹，但文明和民主却有点滞后，为了真正贯彻和落实十八大精神，笔者在此倡导——所有的校长职位来个公推公选。
公推公选校长职位，不是头脑发热，而是势在必行，宜早不宜迟，因为人才的培养等不起，地误只一年，人误却一生。榜样的力量是强大的，德才兼备的优秀校长的好榜样，带动全 校教师有师德起师范作用，让好多届学生成才感念；无德甚至缺德（笔者认识一个校长又贪又色）的不良校长的坏榜样，既带坏了该校教师，又残忍地误了许多子弟。
我们现在，是该对“选用校长”这一问题引起重视了，最好的办法是公推公选！