□艾发

这些年来，整个时势是发展经济、重视经济效益，而忽略了对官员的教育，忽略了对商人的教育，忽略了对党员干部的教育，忽略了对市民的教育，忽略了对校长和教师的教育，整体给人的印象，许多人的文明素质随着经济的发展、个人收入的增加和物质水平的改善，不但没有提高，反而有下降的趋势，媒体报道贪官愈来愈多、奸官愈来愈多、不良市民满街走，正如九斤老太太的“一代不如一代”口头禅一样。因此，这一问题必须引起我们整个社会的高度重视——如何将自私性社会、功利性社会转变为公益性社会、福利性社会，如何提高每一个人的文明素质而让社会步入和谐正常小康的社会。当然这个话题太沉重了，太庞大了，我们还是回到具体培养学生文明素质上来。
培养学生文明素质，首先必须马上和深化教育体制改革，尽快取消中考和高考这扼杀每一个青少年身心健康的“应试教育”而生成的“怪胎”（有网友戏称为“魔教”）；其次，全方位推行公平公正教育、信仰教育、爱与孝教育，以减少和避免由此引发的人生悲剧；第三，真正领会和落实十八大关于“教育”的精神hellip;hellip;哦，笔者将之全部引用出来以和大家共勉——努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会发展进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
培养学生的文明素质，我们大人必须先有文明素质，当官要当清官而不当贪官，经商要仁义取财而不当制假售劣贩卖有毒商品的奸商恶商，当普通市民要遵纪守法而不违法乱纪，当教师要率先垂范教书育人而重在育人。
我们莆仙人被戏称为中国的犹太人，是有贬义意味的，在很会当官很会做生意的所谓“精明”背后，是有不少假丑恶贪邪私不良人性的，总之，看一看我们城区现在的交通状况，看看我们市场的商贩，以及某些不良的官员、商人，其文明素质是必须要尽快改进的。我们大人都不够文明都缺乏素质，怎么能培养出孩子的文明素质来呢。
关于我们莆仙人文明素质话题，笔者将在拙作《丑陋的莆仙人》一书中有着全方位和深刻的评述。就此打住。