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实施素质教育 提高教学质量 ——访秀屿区笏石中心小学校长林雪丽
【发布日期:2012-07-15】 【来源:本站】 【阅读:次】

近年来,秀屿区笏石中心小学在深入推进课程改革,全面实施素质教育,提高教育教学质量中,取得良好实效。对此,笔者于近日深入采访了该中心小学林雪丽校长。
笔者:几年来,群众一直关心着学校迁建工作。请问目前进展情况如何?目前,学校教学设施建设又如何开展?
林雪丽:学校新址建设项目已报秀屿区有关部门进入规划审批程序,项目获批后将按序依次梯级建设,如果工程建设顺利的话,预计到年底可搬迁。尽管如此,学校教学秩序和投入从没停止过,中学校及其他农村小学根据课程设置要求,不断完善了远程教育、电教、图书、实验、体、音、美器材等教学硬件设施建设和教学辅助教室的管理,实现学校设施设备使用效益最大化。
笔者:学校素质教育走在全区、全市前列,请问学校在教学方面有什么举措?
林雪丽:在新学期前,学校组织任课教师认真学习本学科的课程标准和理念,结合学生实际确定新学期教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本功要求,提前备好两周课,并要求备课存量不少于四课时。同时,开足科学、技术、艺术、综合实践活动课程和文体活动等方面的课程,确保学生每天参加体育锻炼一小时,确保学校素质教育得到提高,课改进程顺利进行。
笔者:近来常听到群众说从笏石中心小学培养出来的学生的素质良好,成绩优异。请问学校在对学生因材施教方面有哪些独到之处?
林雪丽:在课改进程中,学校正积极探索“优质高效”的课堂教学模式,因材施教地坚持以学定教、注重差异地教学;在实践中创新加强基础知识和基本技能的教学,激发学生的学习兴趣;创设民主、平等、宽松的学习环境和氛围,积极调动学生的学习积极性和主动性,使学生乐学、善学、会学,注重培养学生自主、合作、探究的学习习惯和能力,不断增强学生的学习的信心和兴趣,使学生在德、智、体、美、音等,全面得到提高。
笔者:自你上任中心校长的三年来,学校没有发生一起安全事故,这是“平安学校”建设的成果。请你谈谈学校在安全管理方面的工作,好吗?
林雪丽:学校在安全管理方面严格实行责任负责制。即安保人员负责学校出入安全把关;导护师负责校园安全;班主任负责班级安全;带班校级领导负责当日安全的层层安全责任制。同时,学校按序时和节令的不同,采取定期和不定期地请消防官兵、公安交警、检察法官、卫生防疫等专业人员来校为学生讲解防火用电安全、交通和未成年人守法安全、食品卫生安全等,营造时时讲安全,处处想安全的良好氛围,积极提高学生的安全防范意识。 (林文坤 李明胜)

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