近日，仙游县第四道德中学温文彬老师针对“高效阅读”的课题，在八年（2）班进行了“作文学评之细节突破” 研讨课教学。温老师结合本班学生的习作创设生活中有趣的情景，并设计了大量新颖独特的学生活动，引导学生积极表达，成功地激发了学生的学习兴趣，并通过一系列措施稳步推进学生的写作训练。在教学中体现了“高效阅读”课题中以人为本，关注学生的理念。课后的评课活动中，语文组各位教师畅所欲言，就研讨课中值得借鉴和发扬的部分进行了广泛地交流和分享，同时也毫无保留地提出了一些值得商榷和改进的地方。最后，纪庆良校长就温老师的教学，围绕“高效阅读”课题理念，从教学目标、教学导入、教学探究、教学归纳各个环节中逐项、细致、递进地进行了点评，给出了中肯的并富有创新实效的建议，为课题研究提供了思考和探索的方向及具体地操作办法。研讨课及评课活动，切实推进该校“高效阅读”的课题活动开展。 （时报记者）