从教育部门获悉，市府办于日前下发通知，决定在全市建立教育强乡镇督导评估制度。
近年来，我市教育事业发展迅速，特别是通过教育工作“两项督导”、“双高普九”极大地调动了县区及乡镇政府办学积极性，继2010年全市7个县区（开发区）全面实现“双高普九”之后，各个县区正在积极创造条件，努力创建“教育强县”。 建立“教育强乡镇”督导评估制度是落实《莆田市中长期教育发展规划纲要》，巩固“双高普九”成果，实现“教育强市”目标的重要举措。市委市政府高度，在2011年3月份召开的市政府常务会议上，决定开展创建“教育强乡镇”工作。同时规划到2012年全市有5个左右经济及教育基础较好的乡镇（街道）率先实现“教育强乡镇”目标，到2015年“教育强乡镇”达到20个左右，到2017年达到32个左右乡镇（街道），“教育强乡镇”覆盖面达到60％左右。
市政府要求，创建“教育强乡镇”工作要与乡镇教育工作督导评估制度紧密衔接，有机结合，申报“教育强乡镇”必须在最近一次的“对乡镇督导”市级评估中获得优秀等次。验收程序为乡镇自评、县级核查评估、市级评估验收。督导评估项目设为领导职责、事业发展、教育经费、办学条件、教师队伍、教育管理等六个A级指标，18个B级指标，40个评估标准，4个否决项目。经确认为“教育强乡镇”的，由市政府授予“教育强乡镇”牌匾，并发给10万元奖金，用于改善所辖学校的办学条件。要求所在县区（管委会）也应给予相应的奖励。“教育强乡镇”实行复评制度。复评合格的，保留其称号；复评不合格的，报请市人民政府撤销其称号，收回牌匾。 （时报记者）