近段以来，莆田第十一中学围绕创建二级达标学校主题，深入开展校长执行力建设大讨论活动，认真梳理、分析检查，对《莆田第十一中学关于加强教师队伍管理的若干规定》等制度进行了重新修订，不断完善管理制度，实行上一级负责下一级和下级服从上级的能级目标管理责任制，逐步建立了办事高效、运转协调、行为规范、政令畅通的长效管理机制，确保人人有事做、事事有人管，做到工作标准有高度、过程管理有力度、考核评价有尺度，不断提升学校管理的科学化、制度化、规范化、精细化和人文化水平，进一步提高了执行力和管理合力，进而增强了教育合力，提升了学校内涵发展。（林国富）