连日来，埔尾小学以获评第十一届“省科技教育突出贡献奖”先进集体为新的起点，由校长郭秋维携手郭秋娟、李钦两位青年教师各自选题执教了三节科学研讨课，有力地促进了学校教研之风的形成。
为发挥具有新生活力青年教师的作用，“省优秀科技辅导员”、“特级教师”校长郭秋维平时注意引导她们学习科学教学理论，研究教材教法，了解科学课堂教学的特点，并与新教师一道，共同备课，大胆上好科学研讨课。在此次课堂教学研讨活动中，郭秋娟选择《导体与绝缘体》、李钦选择《电路出故障了》，郭秋维选择《小苏打和白醋的变化》三节课，课前师生充分利用日常生活中的普通材料，共同动手加工并改进了教学具，再配以精心制作的课件，有机地运用于课堂教学之中，最大限度地满足了学生课堂实验探究需要，收到了预期的教学效果。
据介绍，在教研中，全体教师参与研讨，从不同角度提出诚恳意见，与执教者心灵碰撞，交流互动。执教者作教后反思，并与听课者共同切磋教学中的一些问题，围绕如何提高课堂教学探究效果作了有力深入地探索。这样既提高了教师驾驭课堂的能力，又大大激发了学生探究科学的积极性，有效提升她们的科学探究能力，促进了“爱科学、学科学、用科学”良好氛围。 （陈国孟）