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教学公开探索课堂效果
【发布日期:2010-10-31】 【来源:本站】 【阅读:次】

为进一步深化课程改革,探索课堂教学的有效性,促进教师专业发展,提高教师的教育教学能力和教科研工作能力,仙游石马中学于10月25日—29日举办了校级教学公开周活动。该活动采取全面随堂公开和适当安排部分示范课相结合的方式,按课程表全程开放,该校参加活动的老师及校务成员可以自由选择深入班级课堂了解所要知道学科、课任教师的课堂教学情况。特别是校务成员要求多进教室,多听课,多了解本校教师的教学情况。本次“教学公开周”活动对教师在教学的理念、技能等方面都是很好的检阅和学习提高的机会,为青年教师的快速成长奠定了基础,也为该校教师搭建了相互学习,相互交流的平台,提升了课堂教学效果,提高了教师素质,促进了教师的专业化发展。(时报记者 林锦堂)

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