语文活动课堂新颖别致

日前，仙游二中语文组教师吴海燕在七年1班举行语文学习综合活动课《探索月球奥秘》，在学习活动中，师生共同完成了必答题、抢答题、合作竞答题、冒险题、自由发挥题等一系列学习探究、合作项目。课堂气氛活跃，课型新颖，内容丰富，师生倾情投入。课后语文组全体同仁还对课堂案例进行了点评、探究。此次活动课实践，既丰富了该校教学案例的探究，也激发了学生学习语文的兴趣，更展示出该校推进素质教育的成果。 （时报记者）

特教学校融入普教教研

仙游特殊教育学校积极融入普教教研活动中，该校以日前举行的仙游县2010年小学（幼儿）教学工作会议为契机，主动提出加入城区片区教研活动，派教师参加市里组织的小学教育教学开放日活动，并积极鼓励青年教师参加“优秀青年教师”评选。今后，还将定期邀请县教师进修校专家来校以开讲座等形式指导特教教育教学工作。（时报记者）

千名学生参加社会实践

近日，市私立实验中学千名师生们来到涵江中小学生劳动实践基地，开展为期二天的社会实践活动。全体学生兴致勃勃地参观夹漈草堂，并参加劳动锄草、石膏制作、野外烧烤求生训练，晚上还举行了联欢活动。本次社会实践活动，同学们走出校门，融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，同学们不但放飞了一次心情，而且开阔了眼界，增长了知识，为自己的成长成才搭建新的平台。 （朱志强）

注重培养学生思维创新

日前，仙游斜尾中学召开各年级期中考质量分析会，仔细总结了半个学期以来，各位教师教学工作中的得与失，着重查找问题，破解问题，明确今后的教学思路。校长陈励霜要求广大教师在课堂教学中，应注意学生培养思维的创新，对后进生辅导要落到实处，对症下药采取补救措施，提高他们的学业成绩，增强自信心。 （时报记者）

加强对新教师业务培训

为不断提高年轻教师的业务水平，莆田十八中加强对新教师的培训。该校领导、骨干教师和学科带头人结合自身教学实践，就新课程理念、后进生转化、班主任管理等方面组织近五年新分配的教师集中进行业务能力培训。这种以“本校资源”培训本校年轻教师的方式，对促进新教师的成长起到积极效果。（时报记者）

情境课堂教学充满童趣

日前，郊尾染厝小学一年级陈益群老师展示了一节充满童趣和欢乐的数学公开课。 一年级的学生由于年纪小，上课的注意力容易分散，但他们喜欢童话的世界。陈老师抓住了这一年龄段学生的特征，课上充分利用情境教学法，让学生扮演天鹅，“湖中原来有4只天鹅，飞来了3只，又飞走了2只，现在湖中还有几只天鹅？”一只只稚嫩的“小天鹅”在快乐地飞舞，一个个灵感在不断地生成，一只只小手踊跃地举起hellip;hellip;学生在快乐的氛围里学会了加减混合应用题的解法和算法。课后，大家对陈老师的这一节课给予很高的评价，也深有感触。如何让学生愿意学、喜欢学、快乐学，应该是新课程课堂所要努力追求的一个方向。 （时报记者）