埭周小学教师利用假期休息时间进行“爱心家访”，教师们走进学生家中，走进家庭，与家长面对面交流，共同关注孩子的成长，受到了学生家长的普遍欢迎。通过与家长的近距离接触，反映学生在校学习情况，了解学生在家的学习生活状况，与家长沟通教育思想、协商教育孩子的有效办法，形成家庭教育与学校教育的合力，促进孩子的健康成长，同时也有利于教师和家长共同制定对学生的个别化培养方案，在方案的实施中容易得到家长的理解与支持。 （黄振祥）