□艾发

邻居的家长今晚又在打念初一的儿子，这对笔者来说，已经见多不奇怪了。其实邻居的儿子素质还行，读书也算勤奋，只是成绩忽高忽低，不够稳定；而其父却管教孩子，有点过分，有点变态，儿子语数英各科考满分，像拣了个宝一样高兴，有一科考九十五分以下的，就像死了爹娘一样难受，马上拿儿子出气——又打又骂。笔者曾劝过他，成绩有点浮动是正常的，不要对孩子过分严厉，而孩子的成长不是只有高分数和稳定的成绩，还有健康的性格与心理的养成，还有正确信仰的确立和正确人生观的形成，否则将是不完整的，高分低能、高分缺爱，高分没人性，终会害了他的一生。这位家长却非常固执，甚至变态，而且说什么不读书没有考高分考不上重点大学能找到好的工作吗？没有找到好的工作还不是什么都低人一等？
面对这位对自己孩子教育几近走火入魔的家长，我无言以对！
现在教育观念已陷入误区，现在教育方法已背离人性，家长为孩子不输在起跑线上，不输于别人而不惜一切代价，学校为了所谓的升学率而重“优”“轻”劣，于是，所有的孩子就失去童心、天真、快乐和特长而成了考试的工具，成了“学奴”。这应是现代人的悲哀！现代教育的悲哀！
笔者就此觉得，我们现代人必须反思现代的教育，必须改革现代的教育，救救孩子，还孩子以一个快乐的童年，一个快乐的少年，一个快乐的青年！
现在有人戏称，我们现代中国人头上有新的三座大山，即房子、医疗和教育。这教育竟名列其中。想想，这话是有很大的意思。确实现在的教育是压在每一位家长、每一个孩子和每一所学校头上的一座大山，而且有愈来愈沉重的趋势，是该把它搬掉的时候了——真正变应试教育为素质教育，变应急型（纯为找职业）教育为享受型（快乐接受知识、个性自由发展）教育！
第二天清晨笔者在门口见邻居的儿子背着书包，要去上学，脸色苍白，清瘦单薄的身子背着近十斤的书包，感叹不已——见他这孩子已失去童真失去少年快乐而成一个十分可怜的学奴，就是他二、三年后考上重点高中再过三年考上名牌大学，其性格也是会有缺陷的，其心理也是不会正常的hellip;hellip;
请减轻孩子书包的重量，请还给孩子一个活泼快乐的青少年吧！