2012年，莆田学院迎接教育部本科教学水平评估工作进入复评阶段。该校中文系领导在抓评建工作整改的同时，本着“以评促建”原则总结近年来所取得的经验，结合本系实际，多管齐下狠抓学风建设，成效突出。
为了更好地开展学风建设活动，中文系重视学生科研创新能力的培养。一方面，鼓励学生积极参与教师的科研立项课题。另一方面，精心指导学生申报学生科研立项课题。09秘书林英同学的《政务微博提升公信力的对策研究》获得省大学生创新性实验计划项目立项，成为2011-2012学年校大学生科研立项的53个项目之一。目前，该项目在相关老师的指导下正有条不紊地开展。学生参与科研立项活动有力提高了中文系学生参与科研活动的积极性，对加强学风建设起到了巨大的推动作用，上学期该系学生已有3篇论文在各类学术刊物上发表。
为促进学风建设的顺利进行，中文系团委结合本系的专业特色，开展丰富多彩的第二课堂活动。为提升学生的专业技能，精心指导秘书协会、新闻协会、跨文化交流协会、师范生技能交流协会和广告协会等五个专业社团开展活动，为学生的专业交流提供了平台；通过举办“中华文化角”活动、第七届“学风建设”辩论赛、“秘书周”活动、首届“新广杯”趣味知识竞赛等活动，不仅使学生的专业技能有了提升，而且也丰厚了学生的文化底蕴；通过“学风建设”主题黑板报评比活动，在同学中广泛宣传营造良好学风的重要性，确保了学风建设的全面发展。 （时报记者 凌明信 通讯员 蔡志坚）