□艾发

现代教育陷入了误区，陷入瓶颈，什么产业教育啦、精英教育啦、重点教育啦、名牌教育啦、分数第一啦、垄断教育啦，于是千军万马挤独木桥，以考上名牌大学如清华、北大、牛津、剑桥、哈佛等来定人生成功，校方以之为荣炒作，家长以之为光得意，学子以之为幸成就一半；于是一个生命从受孕的那一刻起，胎教啦，出生选择良辰吉日啦、奶粉买名牌奶粉啦、上幼儿园要上名幼儿园啦、上小学要上名小学啦、上中学要上名中学啦、上大学要上名大学啦hellip;hellip;总之，一句话，孩子不能输在起跑线上。
不能输在起跑线上，家长为何有这种观念？笔者想想，应有这几点原因——其一，望子成龙望女成凤思维指导（此情可怜此情可原）；其二，赢者通吃社会潜规则逼迫（值得反思）；其三，社会最佳投资的选择（其他投资风险大）；其四，社会不公不平竞争导致（愈来愈严重）；其五，生命生存压力愈来愈大使然（不单普通人如此，权势者也一样）；其六，从众心理，导向有误hellip;hellip;
不能输在起跑线上，孩子为何有这种心理？笔者想想，主要原因是家长教育观念和学校教育指导思想出了问题，小孩不知天高地厚，又无可奈何，听父母的又听学校的hellip;hellip;
这种“不能输在起跑线上”的指导思想，弊大于利，具体表现在以下几点：第一，残忍地剥夺了孩子幼年、童年、少年乃至青年甚至一生的快乐；第二，让不法商人乘机而入，从孩子的奶粉到五花八门的营养品，从花样百出的玩具到各种各样的补习班特长班，只要有顺应家长这种思想，都给予“开发”；第三，致使整个社会的“教育不公平不公正”愈演愈烈；第四，让乡村沿海中小学教育越来越快走向崩溃（有些地方已经崩溃，单人校和关校门经常出现），让城市中小学教育一夜之间臃肿肥胖三高（收费高、班级人数高、教师压力高）和患糖尿病（各种各样教育的不公平与教育腐败）hellip;hellip;
起跑线果真重要吗？这里以笔者一个经历的一个实例来说明。笔者二十年前在一个学校当教师，既当班主任又教语文，有幸被校方安排在一个重点班。一个家长通过各种关系将自己的孩子安排在这个重点班，使之没输在起跑线上。这个孩子在家长严管和老师教育下，几年后考上一所名牌大学，大学毕业后又留学念博士hellip;hellip;前些日子笔者在街上遇到另一个老师，不知怎样就谈到这位学生。我说我自从他中学毕业就没有他的信息，他当时当学生时就觉得自己会念书是自己的本事，常流露出对老师的不尊敬。那位老师说他有遇到他一二次，只打过招呼就没有详谈。他说他有遇到这位学生的父母，这位父母既爱又恨。我问为什么？那位老师说，爱的是这孩子给他们父母争气，在村里在镇里名声都很大，恨的是这孩子会念点书很傲慢，赚几个臭钱瞧不起乡下又老又丑的父母，更难受的是快四十岁的人还高不成低不就谈了几个女朋友，就是不结婚，不如当初高中毕业就回乡种田，现在有媳妇又有孙子hellip;hellip;
教育不是体育竞赛，刘翔两次奥运会起跑没问题，但脚伤了， 结果比普通人跑还慢；教育只是一个过程，德智体美劳爱全面发展才算顺利，缺一或缺二，都是不完整的教育；教育讲究的是结果，不怎么会念书又遵纪守法而成一个正常普通的公民如我你他，远比一个会念书高智商又会高科技犯罪或高文凭当大官而腐败（如博士生陈良宇）的人生正常和保险的多。
不要太过分迷信什么起跑线，乌龟与兔子，人生各不同。